I JORNADAS SOBRE TENDENCIAS EN INNOVACIÓN EDUCATIVA: LA UNIVERSIDAD COMO AGENTE DE CAMBIO SOCIAL (IDI-URJC)
I JORNADAS SOBRE TENDENCIAS EN INNOVACIÓN EDUCATIVA: LA UNIVERSIDAD COMO AGENTE DE CAMBIO SOCIAL
2 y 3 de noviembre de 2022
La Asociación de Innovación Docente Iberoamericana (IDI) es una iniciativa de profesores e investigadores especializados en Tecnologías de la Información y Comunicación y en el uso creativo de medios para la enseñanza y el aprendizaje. En el contexto actual, la actividad educativa se enfrenta a nuevos retos, pero también a un sinfín de planteamientos, metodologías y escenarios novedosos que permiten liderar cambios significativos en la sociedad.
¡TE ESPERAMOS!
Sobre el evento
Primer evento internacional de IDI-URJC, que marca un antes y un después de la difusión del uso creativo de medios para la enseñanza y el aprendizaje.
Agradecemos el apoyo de universidades, instituciones, cátedras y grupos de investigación.
Dra. Belén Puebla Martínez
Dra. Pilar Vicente Fernández
Dr. Javier Hueso
Cuando
2 y 3 de noviembre de 2022
Donde
En modo webinar
Calendario de las Jornadas ITE-URJC
¡Echa un vistazo a la agenda que hemos preparado!
Día 1 miércoles 2 de noviembre de 2022
Presentación de las jornadas
17:00-17:15 horas. Presentación de las Jornadas por Belén Puebla Martínez y Pilar Vicente Fernández (URJC).
17:15-18:15 horas PLENARIA "Laboratorios ciudadanos como espacios de experimentación". Modera: Olga Serrano (URJC).
El laboratorio ciudadano como herramienta para la educación mediática Jesús Ramé (URJC)
Laboratorio Selfie: Una experiencia de educación mediática con estudiantes de Instituto e UniversitariosValeria Levratto (URJC)
Laboratorio de alfabetización mediática básica en el Diseño gráfico: un proyecto colaborativo entre Universidad y Educación Primaria en el sur de Madrid Mario F. Benito (URJC)
18:15-19:30 horas PLENARIA "Innovación docente en la formación universitaria: metodologías activas y propuestas didácticas". Modera: Piedad Tolmos Rodríguez-Piñero (URJC).
Innovación docente para futuros profesores de secundaria y bachillerato: metodologías y propuestas Rocío Guede Cid (URJC)
Innovación docente en la enseñanza online. Otras formas de aprender Ana Cid Cid (URJC)
Innovación docente y aplicación de metodologías activas Desiré García Lázaro (URJC)
Las tecnologías de la información al servicio de la Innovación docente y la motivación Antonio Alberto García Gómez-Jacinto (URJC)
19:30-20:45 horas PLENARIA "Innovación en comunicación. Una misma visión desde diferentes perspectivas". Modera: Mariché Navio Navarro (USP-CEU).
La representación visual iterativa como dinámica de innovación para la mejora del pensamiento creativo Silvia Magro (URJC)
Innovación Docente en Educación, Comunicación y Salud. Sexo y nativos digitales Olga Serrano (URJC)
La innovación y la asignatura de Lengua Española: una alianza necesaria Raquel Pinilla (URJC)
Educación de calidad en un mundo globalizado: los COIL como una nueva metodología pedagógica orientada a la Generación Z Beatriz Guerrero González-Valerio (USP-CEU) y María Tabuenca Bengoa (USP-CEU)
Día 2 jueves 3 de noviembre de 2022
17:00-18:30 horas PLENARIA "TIC al servicio de la innovación docente". Modera: María Tabuenca Bengoa (USP-CEU).
Innovación docente aplicando el pensamiento creativo en el aula Davinia Martín Critikian (USP-CEU), María Valverde Ramos (USP-CEU) y Lorena Martí Moreno (USP-CEU)
Metodologías de enseñanza-aprendizaje activas: el caso de Communitools Mariché Navío Navarro (USP-CEU)
Aprendizaje basado en proyectos: la relevancia de la comunicación interna de una organización para su imagen institucional. Desarrollo de un plan de comunicación de la universidad por parte del alumnado Belén Ramírez (USP-CEU)
Tejer sinergias entre conocimientos gracias a la comunicación digital Borja Ventura Salom (USP-CEU)
Metodologías activas: escape room y serious game en educación Lorena Rodríguez Calzada (URJC)
18:30-20:00 horas PLENARIA "La innovación educativa Nini respuesta a las demandas del mercado". Modera: Borja Ventura Salom (USP-CEU).
Innovación docente en la enseñanza de creatividad publicitaria: adaptación de la formación a la actual demanda laboral Fernando Marugán (USP-CEU)
Innovación docente en Periodismo: un caso concreto de aprendizaje basado en proyectos en torno a las narrativas transmedia Laura González (USP-CEU) y José María Legorburu (USP-CEU)
Comunicación de proyectos de arquitectura e ingeniería con acciones simbólicas: Lego y escritura con luz Manuel Romana (UPM) y Ricardo Santonja (UPM)
Aprendizaje basado en proyectos en la asignatura de creatividad publicitaria: concurso D&AD New Blood Awards Marina Sanz Martin (USP-CEU) y Marta Medina Núñez (USP-CEU)
Innovación docente y Responsabilidad Social Corporativa: los ODS en la formación universitaria Mónica Viñarás (UCM), Juan Enrique Gonzálvez (UCM) y Francisco José Serrano Oceja (USP-CEU)
20:00-20:30 CLAUSURA
Directoras de las Jornadas: Dra. Belén Puebla y Dra. Pilar Vicente.
Manuel Fernández Galiano- Amorós. Relator de las jornadas.
Equipo organizador de las Jornadas
Sandra Valiente Sánchez
Universidad Nacional de Educación a Distancia
Eduardo García Blazquez
Universidad Nacional de Educación a Distancia
Simón Gil Tévar
Universidad Nacional de Educación a Distancia
Leticia Acosta Sznajderman
Universidad Nacional de Educación a Distancia
Manuel Fernández Galiano-Amorós
Universidad Nacional de Educación a Distancia
Leire Junguitu Angulo
Universidad Nacional de Educación a Distancia
Comité Científico
Isabel Iniesta Alemán
Universidad Internacional de La Rioja
Sara Osuna Acedo
Universidad Nacional de Educación a Distancia
Cristina Sánchez Romero
Universidad Nacional de Educación a Distancia
Miguel Ángel Gallego Cárdenas
Universidad Nacional de México
Sonia Santoveña Casal
Universidad Nacional de Educación a Distancia
Amaia Arroyo Sagasta
Mondragón Unibertsitatea
Belén Puebla Martínez
Universidad Rey Juan Carlos
Alejandro Quintas Hijos
Universidad de Zaragoza
David Jiménez
Universidad Nacional de Educación a Distancia
Esteban Medina Alcántara
ILCE México
Fco. Javier De la Cruz
Universidad Nacional de Educación a Distancia
Amaia Arroyo Sagasta
Mondragón Unibertsitatea
Nelly Marina Elizalde
ILCE México
Irma Lilia Merino Nambo
ILCE México
Alejandro Ignacio Rodríguez Simón
Universidad de Nebrija Argentina
Susana Regina López
Universidad de Quilmes
Efrén Romero Riaño
Observatorio Colombiano de Ciencia y Tecnología (OCyT) de Colombia
César H. Limaymanta
Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Perú)
Antonio Canchola
Tecnológcico de Monterrey y Red Encuentra tu Par
Tomás Fontaires Ruiz
Universidad Técnica de Machala y Red Internacional sobre la Enseñanza de la Investigación
Javier Gil Quintana
Universidad Nacional de Educación a Distancia
